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Die DVD - Kinderarmut - legt ihren Schwerpunkt darauf, Grundschulkinder an das Thema Kinderarmut hierzulande heranzuführen und zielt auf soziale Kompetenz, Sensibilisierung und Einstellungsänderung. Sie vermittelt Werte wie Freundschaft und Solidarität. Der Film zeigt das genaue Zuspiel eines fussballspielenden Kindes, das keine Markenschuhe trägt und so beweist, dass es egal ist, was man trägt. Wichtig ist, wie man ist und sich verhält.

Mit den Titeln „Vorurteile“, „Typisch Mädchen – typisch Junge“ und „Freunde haben – Freund sein“, unterstützt die Medienbox entsprechende Unterrichtseinheiten.

Die Medienbox „Soziales Lernen“ für den Sachkundeunterricht der Grundschule beschäftigt sich mit Konflikten und Konfliktlösungen. Die Medienbox „Soziales Lernen“ beinhaltet die DVDs „Recht und Unrecht“ , „Streiten und Vertragen“ sowie „Rechte - Regeln - Pflichten“.

Kindgerecht erklärt der Film, was Vorurteile sind. Er gibt Beispiele aus der Alltagswelt der Kinder in Schule und Freizeit und sensibilisiert so für Vorurteile.
Er schärft das Gerechtigkeitsempfinden der Kinder und zeigt beispielhaft, dass ein allgemeines Urteil über den Einzelnen ungerecht ist und falsch sein kann. Er erläutert den Begriff „Mobbing“, zeigt die Folgen von Ausgrenzung auf und appelliert daran, andere zu respektieren und nur so zu behandeln, wie man selbst gern behandelt werden würde.

Jeder streitet sich mal. Das ist auch nicht weiter schlimm – schon gar nicht, wenn man ungerecht behandelt wird. Oft können wir aber Streit vermeiden oder ihn schlichten. Beleidigen, Schreien oder Hauen darf hingegen nicht sein! „Streiten und Vertragen“ ist eine DVD im Themenfeld „Soziales Lernen“.

„Typisch Mädchen, typisch Junge“ nähert sich dem Thema um geschlechtsspezifische Unterschiede und Rollen unverkrampft und altersgerecht. Ausgehend von Schule vor 100 Jahren zeigt er zugedachte Eigenschaften und Rollenverhalten auf. Er motiviert dazu Verhaltensmuster Mädchen und Jungen zunächst zuzuschreiben, diese zu hinterfragen und das klischeehafte daran zu erkennen. An Beispielen im Film wird nachvollziehbar: Es gibt in erster Linie nicht typisch Mädchen und typisch Junge – sondern vielmehr typisch Du und typisch ich!

Manche haben viele Freunde, andere nur einen guten Freund oder die „beste Freundin“. Freunde findet man in der Schule, in der Nachbarschaft oder beispielsweise beim Sport.

Wesentliche Begriffe und ihre Bedeutung werden im Film verständlich erläutert. Zum Einstieg ins Thema gibt die DVD alltägliche Beispiele für Regeln in der Schule wie „Jacke auf dem Gang aufhängen“, „Tafel wischen“ oder „sich im Unterricht melden“. Sie zeigt, was passiert, wenn wir uns nicht an solche Regeln in der Klasse halten.

Altersgerecht zeigt der Film Gefahrensituationen im Straßenverkehr auch aus dem Blickwinkel anderer Verkehrsteilnehmer beispielsweise einer Autofahrerin, wenn ein Kind zwischen parkenden Autos auf die Straße treten will.
Anforderungen aus den Bildungsplänen finden sich im Film über den Schulweg, die Verkehrszeichen, Gefahrensituationen, Sehen und Gesehen werden, das sichere Fahrrad und die Fahrradprüfung.

Er macht den Kindern deutlich, wo sie überall mit Werbung konfrontiert werden und dass diese schrill aber auch subtil sein kann. Der Film zeigt, dass Firmen Geld für Werbung ausgeben und dieses wieder einnehmen wollen. Dieser Aspekt wird am Beispiel Markenkleidung veranschaulicht.

Wesentliche Lehrplaninhalte der Arbeitsbereiche "Medien" und "Konsum" für Grundschule und Sekundarstufen I und II.werden abgedeckt.